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计算机与人工智能学院

计算机与人工智能学院历经计算机系、信息技术学院、计算机与人工智能学院23年发展历程。计算机与人工智能学院二十三年励精图治，二十三年勤奋耕耘。他们脚踏实地，用睿智和辛劳，在奉献中成长，在追求中超越，走过了光彩夺目的七彩之路，奏响了一曲教育的凯歌。二十三年励精图治，二十三年勤奋耕耘。他们脚踏实地，用睿智和辛劳，在奉献中成长，在追求中超越，走过了光彩夺目的七彩之路，奏响了一曲教育的凯歌。

全体成员坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚决拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

参加改革开放、建党百年等系列活动20余次。积极参与学校改革发展、教育教学、实习实训均取得了优异成绩；积极参与社会公益和志愿服务，在促进妇女儿童发展和关爱帮助困难、留守、残疾等特殊妇女儿童群体方面，获得良好的社会效益。与龙潭区遵义街道广西社区党委社区共建暨党建联盟、开展“双报到”活动；定期到社区开展关爱儿童活动10余次；关心帮助困难学生10余次、3000余元；关心困难群众20余次、4000余元。

学院是全国新一代信息技术服务（智能融媒体）行业产教融合共同体成立工作牵头实施单位，是全国数字技术职教集团副理事长单位、全国互联网应用产教联盟副理事长单位、全国鸿蒙端云智能行业产教融合共同体等多个共同体的副理事长单位、吉林省高职高专电子信息类专业教育指导委员会秘书长单位、教育部首批推进的1+X Web前端证书试点单位。

计算机与人工智能学院相信：二十周年是创未来之辉煌的新起点，我们一定会不忘初心，牢记使命，努力谱写无愧于前人、无负于时代的新篇章。

1. 全国第三批职业院校教师创新团队。

2.职业教育国家级在线精品课1门。

3.指导学生荣获省级技能大赛一等奖、二等奖等奖项60余项。

4.教师教学能力省级大赛一等奖1项，二等奖1项、三等奖1项。

5.公开出版教材60余部。

6.公开发表实用新型专利10余项。

7.完成各类国家、省、市、院教科研项目50余项。

8.指导学生荣获国家级技能大赛一等奖、二等奖等奖项20余项。

9.“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”“三育人标兵”30余人次。

10.2019、2020、2021、2022、2023连续五年年度先进集体。

11.全国工业和信息化职业教育教学指导委员会委员1人，全国黄炎培职业教育杰出教师1人，教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划培养对象1人，吉林省享受政府津贴（省突出贡献专家）1人。全国职业院校技能大赛教学能力大赛裁判1人，教育部职业教育教学基础专家1人, 中国电子教育学会职业教育教学名师1人，吉林省突出贡献专家1人，吉林省拔尖创新人才1人，吉林省黄炎培杰出教师1人，省技术能手3人，省C类人才1人，省D类人才1人，省E类人才1人，省双师型教师28人。 

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后勤保障处

在立德树人的壮阔画卷中，吉林电子信息职业技术学院后勤保障处如同一颗沉稳的基石，以 “功成不必在我，功成必定有我”的担当，在方寸楼宇间书写奉献华章，于柴米油盐中践行育人初心。这支由 20 名教职工组成的队伍，用六十年如一日的坚守，将“服务育人”的理念淬炼成校园里最温暖的光。

晨曦微露时，后勤人已穿梭在54.5万平方米的校园里：工人班组背着工具箱穿梭在教学楼间，用精密的仪器校准每一盏明灯；食堂师傅在氤氲蒸汽中颠勺翻炒，将多种食材幻化成舌尖上的“营养课堂”；物业工人握着修枝剪行走在林荫道，让四季花木成为生态教育的活教材。疫情来袭的三年里，这支队伍化身最美“逆行者”，12小时搭建起隔离点物资保障线，用脚步丈量出从后勤仓库到学生宿舍的“生命通道”，更用行动诠释了“哪里有需要，哪里就有后勤人”的誓言。

鲜红党旗下，党员先锋如星火燎原，让“党建红” 深度融入“后勤蓝”。后勤保障党支部牵头成立的“党员突击队”，在急难险重前始终冲锋在前   —— 在食堂装修改造、校区搬迁、校园美化绿化等重点工作中，倒排工期，明确节点，压实推进，攻克了一个又一个难题，实现了一个又一个“不可能”，在学校重大活动考验面前，没有退缩、没有畏难，反而以更加饱满的热情和高度的责任感投入其中，展现出非凡的勇气和担当，为学校交上了一份满意的答卷。后勤保障党总支以“红色引擎”驱动服务升级，把组织生活开到服务一线，让每个党员都成为照亮师生心坎的“暖光源”。

以创新为笔，在服务提质的答卷上写下精彩注脚。智慧后勤平台的搭建，让报修响应时间压缩至 2 小时；“节能校园”工程的推进，使年度水电消耗显著下降；送医下乡活动的开展，服务乡村振兴，落实帮扶责任，全面提高当地村民的健康水平。当学子们在优美整洁的教学楼里钻研学问，在智能化洗衣间轻松操作，在 24 小时寝室淋浴间沐浴时，那些藏在细节里的匠心，早已成为浸润心灵的无声教诲。

六十载春华秋实，这支队伍连续五年荣获校级“优秀集体”称号，更收获了每年   98% 以上的师生满意度。后勤人深知，后勤工作没有惊天动地的壮举，却有润物无声的力量。如今，这群校园里的 “大管家”仍在继续奔跑，用汗水浇灌桃李芬芳，以实干托举教育理想，让每一份平凡的坚守，都成为点亮学子成长之路的璀璨星光。

1.完成省级课题1项、市院级课题2项。

2.国家级发明专利2项

3.吉林省第二届职业技能大赛“优秀组织个人”、吉林省首届家政服务业职业技能大赛“优秀组织个人”等省级荣誉2人次。

4.“优秀党务工作者”、“优秀中层干部”“优秀个人”“三育人标兵”等各项市（院）级荣誉40余人次。

5.2020-2024连续连续五年年度先进集体。

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赵海宁

吉林省教育系统先进工作者

赵海宁，男，汉族，1985年9月生，中共党员，现任吉林电子信息职业技术学院后勤保障处党支部书记、后勤保障处副处长，助理研究员。主持完成省级课题1项、市院级课题2项，国家级发明专利2项，副主编教材5部，指导学生参加省级竞赛获三等奖一项。

一、党建引领强根基

作为后勤保障处党支部书记，工作履职尽责，认真贯彻执行“三会一课”、“第一议题”学习制度，组织开展“送医下乡”等各项活动，助力乡村振兴。积极响应学院党委号召，2025年后勤保障处党支部成功入选重点建设创建校级“样板支部”项目单位。

二、急难险重显担当

1.疫情防控阻击战。2022年吉林市疫情期间，接受学院选派担任属地调度员工作，一直坚守在龙潭区疾控中心现场大厅第一线，始终处于24小时待命状态，每天只能睡2、3个小时，专心投入工作，精准区校对接。完成大厅工作任务返校隔离完成后，再次投入到抗疫一线，最终在学院党委的带领下，在所有一线的同志共同努力下，打赢了一场“中国式”的战“疫”，以一名共产党员责任担当践行了初心使命。

2.诺如病毒歼灭战。2024年秋季学院诺如病毒暴发时，凌晨接到消息后第一时间赶到学校，与龙潭区疾控中心进行对接，协调各项事宜，在学院领导的支持及各部门同志的协助下，在最短的时间内完成了检测、流调、感染学生处置、防疫物资采购、全校消杀等工作，不到五天，彻底扑灭此次疫情。

三、攻坚克难见真章

2024年，学校四件大事上顺利完成保价护航任务，校区扩建工作对接8家施工单位，完成58项问题的整改；圆满完成校园搬迁工作。期间，发放纸箱5000个，回收可利用纸箱800余个，厢式货车使用车次1243车，确保搬迁过程中设备设施零损耗；60周年校庆绿化美化总面积58626平方米，确保校庆各项工作零死角、零事故、零风险、零失误；“双高计划”专业群电力施工顺利完成，为双高建设奠定坚实基础。

四、日常服务润无声

日常工作中积极采取“四聚焦四及时四提升”工作举措，做到后勤保障“润心有温度”“润物有速度”，如：聚焦“安全主题日”，及时组织学习习近平总书记关于安全生产重要论述和重要指示批示精神，全力提升后勤人安全意识；聚焦目标任务，及时破解工作难点，全面提升解决困难问题的方式方法；聚焦工作重点，及时推进落实，全面提升各项工作效率；聚焦安全隐患，及时排查风险，全面提升发展安全和高质量发展相互促进。

2020、2021、2024年度“优秀个人”,2022年度“服务育人”，2022年度“抗疫贡献先锋”，2024年度“亮绩赛马”优秀干部——“勇为”奖。

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张艳秋

吉林省教育系统先进工作者

张艳秋，男，汉族，1982年9月生，中共党员，吉林电子信息职业技术学院党委安全保卫部部长，副研究员。

1.从事高校安全保卫工作六载，始终将“安全育人”理念贯穿工作全程。面对1.4万余名师生、59万平方米校园的安全重任，创新构建“制度保障+技防支撑+教育浸润”三维体系。2.牵头制定《校园安全隐患排查整改实施办法》等50余项安全管理制度，建立“风险分级管控+隐患双重预防”机制，实现安全治理体系化、规范化。

3.主导建成智能安防系统，实现校园监控全覆盖、周界报警全联动，累计协助办理案件20余起，为师生找回失物110件（价值20万元）。4.安装智慧消防系统成功避免火灾148起。 推动全校一键式报警装置接入公安110平台，年均组织消防、反恐演练16场，显著提升突发事件响应能力。

5.主编《“创平安和谐校园”大学生安全教育》、《生态文明教育教程》等教材3部，惠及全校学生。

6.首创“法治+消防”联合教学模式，邀请公安、消防专家开展“以案说法”警示教育课，年授课超30场，覆盖师生万余人次。

7.课程涵盖反诈策略、毒品预防、逃生技能等领域。建成消防科普站，年均组织沉浸式消防实践（灭火器实操、逃生路线规划）10场。8.开发反恐防暴微电影等融媒体教育资源；联合龙潭公安分局设立“一窗通办”服务站，累计提供法律咨询120人次，将安全服务延伸至师生生活场景。

9.联合驻校法治辅导员对80名行为失范学生开展警示谈话，成功干预潜在犯罪事件15起。

10.联动公安、消防、城管等部门建立“立体化安全保障体系”，相关经验获吉林省公安厅表彰。

10.2016年3月至2019年6月，主动投身脱贫攻坚事业，担任延边朝鲜族自治州汪清县春阳镇东升村第一书记。2017-2018连续两年被汪清县人民政府评为脱贫攻坚模范干部。2017-2018连续两年获得学院优秀中层领导干部。2017-2018连续两年获得学院优秀中层领导干部；2021年获得校级优秀共产党员；2022年积极参与疫情防控工作，获得抗疫贡献先锋；2022年11月获得2022年度全省高校安全保卫工作先进工作者。2024年因在校庆工作中表现突出，获得学校“四件大事”优秀个人。2024年获得中层干部考核优秀。

张艳秋同志以“平安守护者”的担当诠释教育初心，将冷峻的安全防线转化为温润的育人阵地。以制度创新夯实安全根基，以科技赋能提升防护效能，更以仁爱之心照亮学子成长之路，生动践行了“安全即育人、服务即教育”的职教理念，为构建更高水平的“平安校园”贡献职教力量。

2017-2018连续两年获得学院优秀中层领导干部

2017-2018连续两年被汪清县人民政府评为脱贫攻坚模范干部

2021年获得校级优秀共产党员

2022年获得抗疫贡献先锋

2022年获得2022年度全省高校安全保卫工作先进工作者

2024年获得学校“四件大事”优秀个人

2024年获得中层干部考核优秀

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朱伟华

吉林省优秀教师

朱伟华，男，汉族，1976年5月生，中共党员，吉林电子信息职业技术学院计算机与人工智能学院党总支副书记、院长，三级教授。

从事职业教育27年来，以悉心传道授业解惑为己任，坚持以爱育才，用仁爱之心让特殊学生重拾自信和阳光。模范遵守教师职业道德规范和新时代教师职业行为十项准则，成为学校教师学习的典范。他坚持“上好每一堂课，成就每一名学生”的人生信条，全身心投入教学。他始终坚持以德立学，以身作则，践行“工匠精神”。创新人才培养模式，独创“4P进阶”教学方法。带领软件技术专业群获批吉林省双高专业群。他以赛促教，开展岗课赛证融通，指导学生获得全国职业院校技能大赛二等奖2项，三等奖4项。领航团队，依托“朱伟华名师工作室”，获国家级教师创新团队1个。

1998年他怀揣梦想，走上讲台，作为实验指导教师逐渐认识到理实一体化教学对学生未来职业发展的重要影响，开始关注学生“专创融合”能力的培养。他认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。他坚信自己所从事的是一个影响人的一生、值得为之奋斗一生的事业。

职业教育的学生大多不自信，缺乏目标性，让学生找到光，追逐光，成为光是他教育工作的目标。爱心温暖学生。他连续9年担任分院学生管理负责人、班主任工作，他像亲人一样给予学生关心爱护，培育爱、激发爱。他带领学生服务乡村振兴，搭建乡村电商平台，提供技术培训。鼓励学生投身边疆事业，报效祖国。

作为国家级教学团队负责人，他注重师资队伍建设，坚持师傅带徒弟传帮带，以自己的实际行动感染和带动青年教师爱岗敬业。培养青年教师提高课堂教学能力与实践教学能力，鼓励青年教师下厂实践，指导青年教师教学改革，引导青年教师参与科研依托“朱伟华名师名匠工作室”，成功获批第三批国家职业教育教师创新团队立项建设单位1个，吉林省职业教育教师创新团队1个，信息处理技术科技创新团队1个。他精心传授技艺，培育青年骨干，有3人获得省级技术能手称号，3人获评吉林省高层次人才，国赛优秀指导教师7人，省赛优秀指导教师30人。培养专业带头人6人，团队骨干成员主持省级以上课题32项，主编教材28部。

作为教育者，深深认同黄大年教授科教兴国理念，他一直在科教融汇、产教融合协同育人方面不断探索。围绕智能网络技术和电子信息领域开展科技攻关，服务区域经济发展，研究成果《基于量子神经网络的电力负荷预测研究与应用》获吉林省科技进步三等奖。

他坚信职业教育就是要把起点低的学生培养成终点高的“巧匠”这注定是一条艰辛而光荣之路，愿以熹微灯光，点滚烫星河，在耕耘中，收获培育英才的幸福和快乐。曾获省最美教师暨黄大年式好老师、教育部新时代职业学校名师、全国黄炎培杰出教师等荣誉。

1.获全国黄炎培杰出教师奖；

2.全国第三批职业院校教师创新团队带头人；

3.获教育部新时代职业院校名师；

4.省最美教师暨黄大年式好老师；

5.获吉林省C类人才称号；

6.获吉林省享受政府津贴（省突出贡献专家）；

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金晓梅

吉林省优秀教师

    女、朝鲜族、硕士研究生、副教授职称、乘务服务教研室主任、民航运输服务专业带头人。

一、不忘初心，教书育人

1、基础教学：讲授课程涉及学院专业核心课程，分别为《旅游政策与法规》、《城市轨道交通票务》、《民航法律法规》、《旅客心理学》、《城市与轨道交通安检》、《酒店服务心理学》等。

2、指导大赛：为更好地将理论与实践相结合，从2017年开始作为指导教师参加吉林省职业技能大赛--导游服务赛项，别并获得过一、二、三等奖。

3、1+X职业技能等级证书：作为我院研学旅行1+X证书的负责人之一，和其他同事一起配合共顺利组织考试工作。

4、学生管理：担任民航运输服务转鳄鱼两个班级的班主任。

二、立足本职，做好教研室管理工作

1、落实教学管理政策：严格执行学院各项教学政策，做好教学管理基础工作，虽然乘务服务教研室在学院3个教研室中内外聘教师人数最多，但能团结协作高质量高速度的完成学院的每一项教学工作。

2、推进听课活动：加强教学常规管理，是落实教学计划的根本保证。坚持听课制度，对每一位新教师进行上岗前试讲和授课中两次听课，对于其他教师采用抽查式听课。

3、加强过程管理：根据学院教学管理制度，每学期进行期初、期中和期末三次教学计划、教案等教学资料检查，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。

4、丰富教研活动：坚持开展“周三教研活动日”，教师们一起备课、交流教学心得、观看教育教学改革视频等，互帮互助，提升教学业务水平。

5、积极协助其他部门工作，保证教研室教师第一时间了解学院各项方针政策，促进教师教学能力与个人素质和谐发展。

三、脚踏实地，发展民航运输服务专业

1、人才培养方案修订：专业建设的目的在于不断健全和完善为培养适应社会发展需要的高级应用性人才所需的必要条件。民航运输服务专业是校企合作专业，因此根据校企合作的实际，积极和企业对接，在学院的指导下对人才培养方案进行修订。

2、招生宣传：为了让学生和学生家长更多的了解民航运输服务专业，不放过每一次学院的招生宣传机会，精心制作宣传视频，整合宣传话术，参加春招、高考的招生宣传，走进长春、吉林市的高中、中职进行校园宣讲，力求让学生和学生家长清晰了解专业。到3+2对口升学学校进行对接，参与学生面试。对新入学的学生进行专业介绍，让学生对于专业有更好的认识。

3、实习就业：指导民航运输服务专业学生的顶岗实习，对于民航运输专业学生的就业、实习进行指导，从而掌握专业学生的就业情况和企业人才需求情况。

1.2019、2022、2024年学院年度考核优秀

2.2022.08吉林省职业技能大赛优秀指导教师

3.2023.12吉林市咨政建议优秀奖

4.2024年吉林省文旅与会展大赛旅游新业态赛项最佳指导教师

5.2024、2025吉林省教学能力大赛二等奖